Tercera lección

<<La tercera lección de la dialéctica sostiene que la explotación de la mujer fue la "primera división en clases", el acto explotador inicial a partir del cual se desarrollarían, en términos generales, el resto de dominaciones, opresiones y explotaciones. Este "acto" que resume un largo período evolutivo, consistió en la transformación de la mujer en un polivalente, especial y cualitativo instrumento productivo, el único que puede crear fuerza de trabajo en su esencia biológica, además de otras formas de trabajo, desde el afectivo y emocional una vez mercantilizado directa o indirectamente, hasta el sexual, pasando por el resto, el agrario, industrial, doméstico, etc. Muy pronto, la minoría propietaria se dio cuenta que los hombres explotados olvidaban su situación real, se solidarizaban con los hombres explotadores y se comportaban sumisamente bajo su dominio si, por debajo de ellos, existían mujeres a las que oprimir globalmente, sobre las que descargar todas las rabias, frustaciones e impotencias de los hombres explotados que no se sublevan contra los hombres explotadores.
De este modo, además de las ganancias económicas directamente obtenidas por la explotación de la mujer, el patriarcado aseguraba también al orden social dominante el colaboracionismo de los explotados, medios de desagüe de las tensiones sociales, sumideros por los que descargar el malestar, etc.>>


-Iñaki Gil de San Vicente, La dialéctica como arma, método, concepción y arte.